À l’automne 2026, pesticides et produits phytopharmaceutiques reviennent au cœur du débat réglementaire en France et en Europe. FAAN analyse l’enjeu sous l’angle des compétences : former à décider, expérimenter et réduire les risques.
Robotique, données, conseil agricole et formation : retour sur la journée CoFarming du 29 septembre 2026 à Innovapôle Ondes, où chercheurs, agriculteurs, entreprises et acteurs de la formation ont confronté les promesses du numérique aux réalités du terrain.
L’enseignement agricole français est à la fois une école, un lieu de vie et une interface avec les territoires. Ce rapport analyse l’inclusion à travers les inégalités sociales, la ruralité, le genre, le handicap, les discriminations, la mobilité, le numérique, les stages et l’apprentissage.
Alors que les femmes représentent 44 % de l’enseignement agricole technique et 61 % de l’enseignement supérieur agricole long, elles ne représentent encore qu’environ un quart des exploitants. Analyse de la féminisation, des filières, du foncier et des nouvelles technologies.
